Le projet Les humains L'initiative « Éduquer les villes » a déjà commencé à Granollers. Ce jeudi, la photographe Angèlica Dass a animé les premières sessions de formation pour près de 90 personnes : deux sessions le matin destinées aux enseignants du primaire et du secondaire, et une session l'après-midi à destination des citoyens. Lors de ces ateliers, Angèlica Dass a expliqué comment réaliser des autoportraits que des milliers d'habitants de la ville devraient prendre dans les prochains mois. Ces initiatives s'inscrivent dans le cadre du Congrès international des Villes Éduquer, qui se tiendra à Granollers en mai 2026. Lors des sessions du matin, organisées par Villes Éduquer au Centre Civique Nord, plus de 60 enseignants des établissements scolaires de Granollers, Canovelles, Les Franqueses et La Roca ont pu expérimenter concrètement le déroulement d'un atelier.Les humainsIls ont réalisé un autoportrait pour tenter de déterminer la couleur exacte de leur peau. Ils enseigneront ensuite à plus de 1 200 élèves de leurs écoles comment faire de même. L'après-midi, une trentaine d'habitants ont également réalisé cet autoportrait afin de le diffuser parmi la population.
Le projet Les humains Ce projet met en lumière la construction sociale qui sous-tend des qualificatifs tels que « blanc » et « noir », à travers lesquels la population est trop souvent divisée. Comme le disait Angèlica Dass elle-même : « On discrimine des personnes en raison d’un trait génétique aussi aléatoire que de nous diviser entre ceux qui aiment le pop-corn et ceux qui aiment le chocolat. » La création de cet inventaire chromatique des différentes carnations humaines vise à déconstruire ces stéréotypes racistes.
Il est prévu que les autoportraits des habitants de Granollers soient exposés dans différents établissements scolaires, sur la voie publique et dans des espaces urbains tels que des pavillons sportifs ou des kiosques. Ceci s'explique par le fait que le projet Les humains Elle s’inscrit dans le cadre d’un vaste programme d’activités et de rencontres qui seront organisées à Granollers tout au long de l’année prochaine à l’occasion du Congrès international des villes éducatrices.
Le congrès examinera en détail les stratégies de construction de la ville/communauté et de développement d'une citoyenneté critique et créative.Les humains Cela correspond précisément à cette volonté de créer une communauté dans un contexte de diversité, de susciter l'esprit critique chez les citoyens et de promouvoir leur créativité.
Angélica Dass est une photographe hispano-brésilienne qui allie image, recherche et engagement social pour défendre les droits humains. Elle est la créatrice du célèbre projet Humains, une série photographique évolutive qui célèbre la diversité des couleurs humaines et qui constitue un manifeste visuel contre le racisme.
Son travail a été exposé dans des espaces tels que le Forum économique mondial, les Nations Unies, le Musée américain d'histoire naturelle, PhotoEspaña, Fotografiska et des musées de Montréal, La Haye, Lausanne, Mexico et São Paulo, en plus d'apparaître dans des médias tels que National Geographic, Foreign Affairs et la BBC.
Au-delà des musées, son travail comporte une forte composante pédagogique. Il a développé des projets avec des institutions du monde entier, touchant des milliers d'élèves dans des contextes aussi divers que les écoles publiques de New York, les écoles du Pays basque et les programmes de l'UNESCO au Chili. En 2021, il a publié « Les Couleurs que nous partageons » chez Aperture, ainsi qu'un guide pédagogique actuellement déployé dans des écoles aux États-Unis.
La photographie d'Angèlica Dass trouve un large champ d'application dans les salles de classe. Grâce à ses ateliers destinés aux enfants, aux adultes et aux enseignants, elle enrichit le message éducatif et social de ses projets. Grâce à de nombreuses collaborations avec des enseignants, des associations et des institutions du monde entier, des personnes de tous âges ont pu travailler sur des questions sociales complexes telles que le racisme et la diversité.