El Congreso Internacional de Ciudades Educadoras, que se celebrará en Granollers del 26 al 29 de mayo de 2026, ha recibido 185 experiencias provenientes de todo el mundo. En concreto, estas propuestas han llegado de 95 ciudades, de 16 países, con el objetivo de ser seleccionadas para ser presentadas en Congreso. La cifra todavía podría crecer, algo más, en las próximas semanas.

Las experiencias provienen de ciudades como Seúl (Corea del Sur), Buenos Aires (Argentina), Bruselas (Bélgica), Bolonia (Italia), Katowice (Polonia), Lisboa (Portugal), Sao Paolo (Brasil), Montevideo (Uruguay), Caguas (Puerto Rico). También existe una nutrida representación de municipios de Cataluña y de otros puntos del estado español.

Todas estas experiencias, que han presentado ayuntamientos e instituciones municipales, tienen que ver con los tres ejes que se tratarán al Congreso: la cohesión social (con 85 experiencias), el pensamiento crítico (con 40) y la creatividad (con 60). De todas ellas se valorará que sean proyectos de ciudad con clara vocación educadora.

En los próximos meses, el Comité Científico del Congreso tendrá que hacer la elección definitiva de estas experiencias, que optan a estar presentes en Granollers con alguna de las diferentes modalidades. Alrededor de 45 propuestas se presentarán a través de “Workshops”, 40 a través de “Diálogos directos” y una veintena a través de la modalidad de “Pósters”.

En el proceso de selección se tendrá en cuenta, por ejemplo, que la experiencia aporte soluciones a problemas sociales, que se dirija a colectivos vulnerables, que tenga un impacto social contrastado, o que se pueda aplicar a otros municipios, entre otros muchos criterios.

Uno de los alicientes del Congreso Internacional es, precisamente, descubrir y compartir estas experiencias entre las 500 ciudades que forman parte delAsociación Internacional de Ciudades Educadoras.