De enero a marzo, más de 600 alumnos de la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) visitarán Granollers. Lo harán para conocer, de primera mano, el trabajo que está realizando la ciudad dentro del movimiento internacional de Ciudades Educadoras.

Este viernes 23 de enero tendrá lugar la primera visita a la sala de actos del Museo de Granollers. A esta primera sesión asistirán más de 60 universitarios. Durante las semanas siguientes se harán una docena de encuentros repartidas entre enero y marzo.

Todos los estudiantes están cursando la asignatura Educación y Contextos Educativos (ECE), del primer año de los grados de pedagogía, educación social, educación primaria y educación infantil. Además, durante dos fines de semana de marzo, también se realizarán cuatro sesiones con los alumnos del Máster Interuniversitario Juventud y Sociedad que se realiza en la UAB.

Las sesiones se aprovecharán para que los estudiantes reflexionen sobre el papel educador de las ciudades, explicando qué es el concepto de ciudad educadora y cuál es el marco de trabajo del’Asociación Internacional de Ciudades Educadoras.

El interés de estos alumnos y profesores de la Autónoma se ha generado a raíz de la presentación del Congreso Internacional de Ciudades Educadoras, que se celebró el pasado mes de octubre durante la inauguración del curso 25/26 en la Facultad de Educación.