El Congrés Internacional de Ciutats Educadores, que se celebrarà a Granollers del 26 al 29 de maig de 2026, ha rebut 185 experiències provinents d’arreu del món. En concret, aquestes propostes han arribat de 95 ciutats, de 16 països, amb l’objectiu de ser seleccionades per ser presentades al Congrés. La xifra encara podria créixer, una mica més, en les properes setmanes.

Les experiències provenen de ciutats com Seül (Corea del Sud), Buenos Aires (Argentina), Brussel·les (Bèlgica), Bolonya (Itàlia), Katowice (Polònia), Lisboa (Portugal), Sao Paolo (Brasil), Montevideo (Uruguai), Caguas (Puerto Rico), Medellín (Colòmbia) i Maputo (Moçambic). També hi ha una nodrida representació de municipis de Catalunya i d’altres punts de l’estat espanyol.

Totes aquestes experiències, que han presentat ajuntaments i institucions municipals, tenen a veure amb els tres eixos que es tractaran al Congrés: la cohesió social (amb 85 experiències), el pensament crític (amb 40) i la creativitat (amb 60). De totes elles se’n valorarà que siguin projectes de ciutat amb una clara vocació educadora.

En els propers mesos, el Comitè Científic del Congrés haurà de fer la tria definitiva d’aquestes experiències, que opten a ser presents a Granollers amb alguna de les diferents modalitats. Al voltant de 45 propostes es presentaran a través de «Workshops», 40 a través de «Diàlegs directes» i una vintena a través de la modalitat de «Pòsters».

En el procés de selecció es tindrà en compte, per exemple, que l’experiència aporti solucions a problemes socials, que es dirigeixi a col·lectius vulnerables, que tingui un impacte social contrastat, o que es pugui aplicar a altres municipis, entre molts altres criteris.

Un dels al·licients del Congrés Internacional és, precisament, descobrir i compartir aquestes experiències entre les 500 ciutats que formen part de l’Associació Internacional de Ciutats Educadores.